Extracto: ...cuando Platero, que holgazaneaba por allí, contagiado del juego, se unió a ellas en su vivo correr. Ellas, por no perder4, no pudieron protestar, ni reírse siquiera.... Yo les gritaba:-¡Que gana Platero!5 ¡Que gana Platero! Sí, Platero llegó a las violetas antes que ninguna, y se quedó allí, revolcándose en la arena. Las niñas volvieron protestando sofocadas, subiéndose las medias, cogiéndose el cabello:-¡Eso no vale! ¡Eso no vale! ¡Pues no! ¡Pues no! ¡Pues no, ea! Les dije que aquella carrera la había ganado Platero y que era justo premiarlo de algún modo. Que6 bueno, que el libro, como Platero no sabía leer, se quedaría para otra carrera de ellas, pero que a Platero había que darle un premio. Ellas, seguras ya del libro, saltaban y reían, rojas: ¡Sí! ¡Sí! ¡Sí! Entonces, acordándome de mí mismo, pensé que Platero tendría el mejor premio en su esfuerzo, como yo en mis versos. Y cogiendo un poco de perejil del cajón de la puerta de la casera, hice una corona, y se la puse en la cabeza, honor fugaz y máximo, como a un lacedemonio7. Footnote 1: #A ver# = vamos a ver, 'let us see'. Footnote 2: #¡A la una, a las dos, a las tres!# One, two, three, go! Note the use of the preposition and article with the numeral. Footnote 3: #alboroto blanco y rosa#; rosa is used here as an adjective; see Chapter XIV, note 1. Translate by pink, rosy. The adjectives suggest the color of the children's dresses. Footnote 4: #por no perder#; por followed by an infinitive frequently expresses purpose. Footnote 5: #¡Que gana Platero!# Platero is going to win! Que is frequently used elliptically to introduce a phrase and in such cases has a variety of meanings. Here que is emphatic or intensive. Footnote 6: #Que# is used here because the sentence that follows is dependent upon #les dije# of the preceding sentence. Footnote 7: #un lacedemonio#; among the Spartans it was the custom to place a wreath on the brow of men who distinguished... - from Amzon